في عصر يتسارع فيه التقدم التكنولوجي، تتصدر المدارس الفيتنامية الجهود لتعزيز مهارات الطلاب في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). وفي خطوة استراتيجية، تنظم مدرسة نغوين الثانوية معرضًا تعليميًا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، مما يفتح آفاقًا جديدة أمام الطلاب في فيتنام. هذا الحدث، الذي يعكس التزام المدرسة بتطوير التعليم في البلاد، يهدف إلى تعزيز المهارات العلمية والابتكار لدى الطلاب، مما يعزز من فرصهم في المستقبل. تنظم مدرسة نغوين هذا المعرض ليس مجرد عرض للمنتجات، بل هو منبر للطلاب للتعبير عن أحلامهم وابتكاراتهم.
في 30 يناير 2026، نظمت مدرسة نغوين الثانوية معرضًا تعليميًا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، تحت شعار “ربيع العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في لاو كاي – حيث تتلاقى ألوان الشمال الغربي”. حضر هذا الحدث مسؤولون من إدارة التعليم والتدريب في المقاطعة، والمؤسسة الوطنية الفيتنامية للطاقة والصناعة، وخبراء في تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وممثلون عن العديد من الجامعات والمعاهد، وأكثر من 1600 طالب من المدرسة وعدة مدارس ثانوية أخرى في جميع أنحاء المقاطعة.
حظي هذا الحدث بدعم من المؤسسة الوطنية الفيتنامية للطاقة والصناعة (بتروفيتنام) من خلال برنامج “ابتكار العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في بتروفيتنام”. خلال الفترة الماضية، لم تقتصر جهود بتروفيتنام على رعاية بناء فصل دراسي حديث للعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات فحسب، بل شملت أيضاً توفير منظومة دعم متكاملة، بدءاً من معدات التدريس عالية التقنية وصولاً إلى ربطها بخبراء متخصصين، مما ساهم في سد الفجوة التعليمية بين المناطق الجبلية والمراكز الرئيسية لمدرسة نغوين الثانوية.
كواليس الحدث وتفكيك بيانات “تنظم مدرسة نغوين”
في أجنحة العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، عرض الطلاب بشكل مباشر نماذج الروبوتات ذاتية التشغيل، وأنظمة الري الذكية باستخدام الذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء، والمنتجات المطبوعة ثلاثية الأبعاد، والعديد من الأفكار الإبداعية المتعلقة بالممارسات المحلية. في إطار البرنامج، عُقدت جلسة حوار وإرشاد للقبول بمشاركة العديد من الجامعات والكليات المرموقة. ومن خلال سيناريوهات مهنية عملية، أُتيحت للطلاب فرصة الوصول المباشر إلى معلومات حول التخصصات، ومتطلبات المهارات، وفرص العمل المستقبلية.
بالإضافة إلى ذلك، اجتذبت أكشاك التوجيه المهني والقبول في الجامعات عددًا كبيرًا من الطلاب الذين جاؤوا للتعلم وتبادل المعلومات حول التخصصات المناسبة ومؤسسات التدريب. لم يكن معرض تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات – التوجيه المهني والاستشارات الجامعية لعام 2026 في مدرسة نغوين الثانوية مجرد عرض للمنتجات، بل كان أيضًا منبرًا للطلاب للتعبير بثقة عن أحلامهم، بدءًا من دروس الطاقة النظيفة والبيئة وصولًا إلى مشاريع الشركات الناشئة المبتكرة.
خلال الفعالية، منحت اللجنة المنظمة الجائزة الأولى في معسكر العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات لفريق الفيزياء والكيمياء والأحياء، والجائزة الثانية لفريق الرياضيات والتكنولوجيا، والجائزة الثالثة لفريق العلوم الاجتماعية ومدرسة كام نهان الثانوية. كما منحت اللجنة المنظمة جوائز للمسابقات التالية: صاروخ الماء، سيارة الطاقة الكامنة، مكعب روبيك، الإبداع في الروبوتات، وغيرها.
التحليل الاستراتيجي: تنظم مدرسة نغوين هي الثانوية معرضًا تعليميًا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات
في العام الدراسي 2025-2026، كثفت مدرسة نغوين هوي الثانوية جهودها في تطبيق مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM). نظمت المدرسة سلسلة من ورش العمل المتخصصة والدورات التدريبية الداخلية لـ 180 معلمًا؛ وأكد أكثر من 92% منهم فهمًا عميقًا لمناهج STEM، بينما قام 90% منهم بتطوير مواضيع بشكل مستقل لدمجها في المنهج الدراسي الرئيسي. ونتيجةً لذلك، ارتفعت نسبة الطلاب الحاصلين على درجات جيدة وممتازة في مواد العلوم الطبيعية من 56.2% إلى 61.8%، كما زاد عدد الطلاب المشاركين في البحث العلمي بمقدار 2.3 ضعف مقارنةً بالعام الدراسي السابق.
- التزام المدرسة بتطوير التعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات.
- دعم المؤسسة الوطنية الفيتنامية للطاقة والصناعة (بتروفيتنام) للمدرسة.
- زيادة نسبة الطلاب الحاصلين على درجات جيدة وممتازة في مواد العلوم الطبيعية.
عوامل التأثير على السوق السعودي والخليجي
تعتبر هذه الخطوة من مدرسة نغوين الثانوية في فيتنام مثالاً للنهج الاستراتيجي في تعزيز التعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. هذا النهج يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على السوق السعودي والخليجي، حيث يمكن أن يساهم في تعزيز التعاون التعليمي بين فيتنام والدول الخليجية، وتوفير فرص جديدة للطلاب في المنطقة لتلقي تعليم عالي الجودة في هذه المجالات.
الرؤية الاستشرافية والقول الفصل
في المستقبل، يمكن أن تصبح مدرسة نغوين الثانوية نموذجاً للمدارس الأخرى في فيتنام والدول الخليجية في تطبيق مناهج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات. هذا يمكن أن يؤدي إلى تحسين التعليم في هذه المجالات، وزيادة فرص العمل للطلاب، وتعزيز التعاون بين الدول في مجال التعليم. القول الفصل: مدرسة نغوين الثانوية تفتح آفاقًا جديدة للتعليم في فيتنام، وتؤكد على أهمية العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات في بناء المستقبل.
